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vademecum

Page history last edited by Mario 9 years, 9 months ago

In questa pagina inseriamo le tipologie di disabilità che abbiamo incontrato nelle nostre esperienze reali di sostegno e le metodiche o strategie che si sono rivelate efficaci.

 

Disabilità
Metodiche/strategie

Fonti dove

documentarsi

X-fragile; ritardo mentale grave
Metodo Logo Reading System; lettura aumentativa; Giochi e attività motorie
sito web Logo Reading
Ritardo mentale lieve
adattamento/semplificazione del testo; cooperative learning; metodo di studio metacognitivo
 
Ritardo mentale medio
Strategie per incentivare l'autovalutazione; comprensione del testo sottolineando le parti del testo con colori diversi secondo il metodo delle 5W; Schede di semplificazione degli argomenti preparati personalmente dall'insegnante (anche libri delle elementari o altro materiale risultavano troppo difficili per l'alunno frequentante la scuola media con ritardo medio); software e lavoro al computer (per la geometria, per la creazione di mappe concettuali, ecc.)
 
DSA La prima necessità è sviluppare una capacità di orientamento dell'alunno nella scelta di alcuni - pochi! - ausili informatici per renderlo autonomo nello studio e che lo studente gradisca e usi davvero.
sito web del CTS di Fano
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 

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