In questa pagina inseriamo le tipologie di disabilità che abbiamo incontrato nelle nostre esperienze reali di sostegno e le metodiche o strategie che si sono rivelate efficaci.
Disabilità
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Metodiche/strategie
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Fonti dove
documentarsi
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X-fragile; ritardo mentale grave
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Metodo Logo Reading System; lettura aumentativa; Giochi e attività motorie
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sito web Logo Reading |
Ritardo mentale lieve
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adattamento/semplificazione del testo; cooperative learning; metodo di studio metacognitivo
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Ritardo mentale medio
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Strategie per incentivare l'autovalutazione; comprensione del testo sottolineando le parti del testo con colori diversi secondo il metodo delle 5W; Schede di semplificazione degli argomenti preparati personalmente dall'insegnante (anche libri delle elementari o altro materiale risultavano troppo difficili per l'alunno frequentante la scuola media con ritardo medio); software e lavoro al computer (per la geometria, per la creazione di mappe concettuali, ecc.)
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DSA |
La prima necessità è sviluppare una capacità di orientamento dell'alunno nella scelta di alcuni - pochi! - ausili informatici per renderlo autonomo nello studio e che lo studente gradisca e usi davvero.
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sito web del CTS di Fano |
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