Il corso TIC, la sua ideazione, progettazione e creazione dei materiali è frutto della collaborazione tra i docenti tutor e Mario Buonvino, Viviana Fabbri e Susanna Testa .
PREMESSA
Il metodo di studio metacognitivo che vi proponiamo consiste in 3 step: STEP 1) sottolineare, (STEP 2) creare un elenco puntato a partire dal testo sottolineato, (STEP 3) creare una mappa a partire dall'elenco puntato (scarica esempio). Finite queste tre fasi consecutive che dovrebbero aver comportato una adeguata comprensione e rielaborazione dei concetti è immediata la memorizzazione ad esempio ripetendo, con la mappa sotto gli occhi, ad altra voce.
Dopo un certo periodo di tempo in cui l'alunno svolge queste elaborate tre fasi di studio per ogni testo emerge spontaneamente la sua preferenza per una strategia di studio piuttosto che un'altra, coerentemente con le sue attitudini, preferenze e spesso stili cognitivi.
Il metodo di studio metacognitivo è stato concepito per i DSA che traggono grande beneficio dall'uso del computer e per questo motivo in questa sezione troverete esercitazioni con una serie di software. Tuttavia il metodo di studio metacognitivo si applica efficacemente anche a tutti gli altri alunni e anch'essi potrebbero applicarlo non solo con carta e penna ma tramite questi stessi software traendone motivazione, divertimento e profitto.
PER APPROFONDIRE SCARICA IL PDF IMPARARE A IMPARARE E IL PDF LEZIONE SCUOLE SECONDARIE.
I software per il metodo di studio metacognitivo si dividono in software indispensabili:
- LeggiXme
- PDF X-Change Viewer
- Word
- VUE
- Tutore dattilo
- Audacity
e software utili:
- Free OCR
- DF FOrge
- PDF Creator
TUTTI QUESTI SOFTWARE, LA LORO SPIEGAZIONE, IL LORO UTILIZZO, LA GUIDA ALL'ISTALLAZIONE SI TROVANO NELLO SPIDER-KIT PRESENTE NEI CD A VOSTRA DISPOSIZIONE (E' COMUNQUE SCARICABILE IN QUESTA PAGINA).
NOME |
TIPOLOGIA |
ESERCITAZIONI |
Pdf X-Change Viewer |
Software per leggere i PDF |
1a) (METODO DI STUDIO METACOGNITIVO STEP 1) Utilizzare gli strumenti del programma per sottolineare e annotare un testo. E' possibile scaricare un testo nell' Area 2 - Materiali e del testo scaricato scegliere un paragrafo a piacere;
2a) realizzare una sintesi o una verifica riprendento immagini, schemi e parti di testo
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SCHEDA
MATERIALE
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Microsoft Word / OpenOffice Writer |
Editor testuale |
1b) (METODO DI STUDIO METACOGNITIVO STEP 2) Utilizzare il testo sottolineato nell'esercitazione (1a) per creare un elenco puntato (elenco gerarchizzato) con Word (o Writer). Nella finestra del programma utilizzare la funzione "Elenco puntato" e i tasti Tab e Maiuscolo+Tab per muovere a destra e sinistra l'allineamento dei punti dell'elenco. |
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VUE |
Editor di Mappe |
1c) Creare una mappa concettuale contenente elementi multimediali. Salvare la mappa in formato VUE Package. Verificare che si apra conservando tutti gli elementi multimediali su un altro computer (dove sia installato VUE).
2c) (METODO DI STUDIO METACOGNITIVO STEP 3) Utilizzando l'elenco puntato (gerarchizzato) creato nell'esercitazione (1b) creare una mappa con VUE.
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LeggiXme +
PDF X-Change Viewer
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Lettore vocale e
ambiente di studio
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1e) impostare i parametri della sintesi vocale e provare la lettura vocale su un documento, pagina web o parole aggiunte dall'utente.
2e) richiamare un file PDF, svolgere un riassunto, un elenco gerarchizzato delle informazioni e realizzare una mappa concettuale
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SCHEDA
MATERIALE |
PDF Forge
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Crea PDF partendo da immagini |
1f) Scarica le scansioni di un libro da questa cartella. Utilizza PDF Forge per trasformare queste immagini in un unico, comodo PDF
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OCR |
Il testo di un'immagine scansionata
diventa di nuovo selezionabile e leggibile con LeggiXme
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PER I SEGUENTI ESERCIZI (1g e 2g) E' NECESSARIO AVER SVOLTO IL PRECEDENTE ESERCIZIO (1f).
1g) Utilizza lo SPIDER-KIT per installare la "funzione aggiuntiva" di PDF X-Change Viewer. Apri con PDF X-Change Viewer il PDF che hai creato nell'esercizio precedente con PDF Forge (1F). Nella finestra di PDF X-Change Viewer seleziona il tasto OCR e avvia il riconoscimento del testo. Una volta completata l'operazione verifica che il testo sia selezionabile, sottolineabile e che venga letto da LeggiXme.
2g) Svolgi nuovamente il punto 1g utilizzando il programma Free OCR anziché la funzione di PDF X-Change Viewer.
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Audacity
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Registratore audio
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1h) Dopo aver letto attentamente un paragrafo di un testo (o una sintesi o una mappa creata nelle precedenti esercitazioni) prova a ripeterla ad alta voce registrando l'audio con Audacity. Salva il file della registrazione in vari formati audio. Riascoltati.
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SCHEDA
MATERIALE
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PDF Creator
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Stampa in PDF
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1i) Scegliere un file di Word a piacere e stamparlo in PDF con PDF Creator.
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LeggiXme
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Esplorare le funzioni
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1L) Serie di esercizi per esplorare le diverse funzionalità del programma.
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SCHEDA
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Teachermappe
(SW commerciale)
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Strumento per lo studio metacognitivo (sottolineare, svolgere riassunti, creare mappe)
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1m) Dopo aver scaricato la versione demo di Teachermappe prova a studiare un breve testo sottolineando le parti principali con uno o più colori a scelta e poi creando in maniera semiautomatica la mappa (grazie alle funzioni del software).
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LINK
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